به گزارش پانا، سیدمحمد بطحایی در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش وپرورش استان ها که در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد، با اشاره به تصویب نظام رتبه بندی معلمان در آخرین جلسه هیئت دولت در سال 1393، اظهار کرد: برخلاف برخی پیش داوری ها و تبلیغات منفی هدف دار درباره نظام رتبه بندی معلمان، سنجه ها و شاخص های نظام رتبه بندی برنامه ها و اقدامات و بدیعه پردازی هایی است که معلمان هر روزه در کلاس های درس انجام می دهندو برخلاف برخی تحلیل ها و مصاحبه ها، این نظام همانند طرح هایی مشابه قبلی، ملاک ارزیابی معلم براساس شرکت در همایش های بین المللی و تألیف کتاب های درسی و ارائه مقالات در کنگره های پژوهشی قرار نداده است و ملاک برخورداری از مزایای این نظام، انجام تکالیف مالایطاق نیست.

وی با اشاره به این که دولت با تأمین اعتبار اولیه و تکلیف سازمان مدیریت و برنامه ریزی به پیش بینی اعتبار 3500 میلیارد تومانی اجرایی نظام رتبه بندی معلمان برای سال آینده و تخصیص اعتبار 1350 میلیاردتومانی برای اجرای این طرح از اول مهرماه سال جاری  نشان داد که در حل مشکلات معلمان و توجه به خواسته های آنان عزم جدی دارد، تصریح کرد: هدف اصلی از اجراشدن نظام رتبه بندی معلمان ، ایجاد انگیزه برای ارتقای کیفیت آموزش است و افزایش فوق العاده شغل به میزان 35،25،15 و 50 درصد در حقوق معلمان یکی از اثرات و برکات این طرح محسوب می شود.

بطحائی در باره سازوکار ارزیابی صلاحیت های حرفه ای معلمان، خاطرنشان کرد: سازوکار ارزیابی و سنجش صلاحیت های علمی و تخصصی معلمان بعداز طراحی در معرض قضاوت معلمان قرار می گیرد و سپس برای تصویب به مراجع ذی صلاح اعلام خواهد شد.

معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش وپرورش از عموم فرهنگیان، معلمان و دلسوزان نظام تعلیم و تربیت خواست: با مراجعه به پایگاه اطلاع رسانی وزارت آموزش وپرورش به نشانی www.medu.ir درخصوص سنجه ها و معیارهای موردنظرخود به منظور ارزیابی از معلمان به ارائه  دیدگاه و پیشنهاد بپردازند.

نظرات شما عزیزان:

نام :

آدرس ایمیل:

وب سایت/بلاگ :

متن پیام:

نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه: